[A+] 학습理論(이론) 정리
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작성일 23-02-07 22:03
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있다
학습이론,교육학습,교육심리,사회학습,사회학
다.
2. 관찰학습의 전형
학습理論(이론) 정리
③ 타인의 행동을 관찰 함으로써 행동의 촉진작용을 한다.
(1) 인간은 타인의 행동을 관찰함으로써 학습하는 능력이
4. observe학습과 강화
불구하고 모방하게 되는 학습
순서
모델의 일반적인 행동을 모방함으로써 강화가 주어짐(아들이 아버 지 동일시, 특수집단의 구성원들이 집단에 동조하는 행동, 태도, 신념 등을 갖게 되는 것)
2. observe학습의 전형
① 타인의 행동을 관찰함으로써 새로운 反應을 학습할 수 있다
설명
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1. 사회학습(observe학습)
② 타인의 행동을 관찰 함으로써 특정한 행동을 억제 하거나 피 하게 되는 수가 있다
3. observe학습의 과정
(특정 행동을 할 줄 알면서도 하지않고 있다가 다른 사람이 그 런 행동을 하게되면 따라서 하게되는 경우)
모델의 행동을 시행해 볼 기회나 모방에 대한 강화가 없음에도
1. 사회학습(관찰학습)
1) 직접 모방 전형(배합의존전형 ; matched dependent paradigm)
2) 동일시 전형(identification paradigm)
을 통해 학습理論(이론)을 정리한 리포트입니다. 반두라는 모방이 3가지 측면에서 관찰자(학습자)에게 influence을 준 다고 봄
관찰자가 모델의 행동을 관찰하고 모델이 한 행동을 그대로 시행함 으로써 보상을 받는 것을 전제로 함.
3) 무시행 학습 전형(no-trial learning paradigm)
레포트 > 교육계열
1. 사회학습(관찰학습) 2. 관찰학습의 전형 3. 관찰학습의 과정 4. 관찰학습과 강화 을 통해 학습이론을 정리한 리포트입니다.
